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山西省阳泉市特殊教育学校走进成华特校访问交流

发布时间:2021-10-04 00:13
本文摘要:4月25日早上,陕西省阳泉市特殊教育学校张校领导一行四人驾临川师大特教试验学校成华区特殊教育学校(下列全名成华特校),就学校文化、培智课程设置创设进行访谈交流。u2Lu2L学校副校覃佳利向同行业们解读了学校文化,详细介绍了学校模拟仿真小城市形态感受文化艺术:交通信号灯、外环线对话游戏、敬师道、命运线,及其讨人喜欢的作用室、课室、学员著作等。 张校领导一行对成华特校的过道对话游戏、区角对话游戏十分很感兴趣,对成华特校校园内的精心策划啧啧赞叹。

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4月25日早上,陕西省阳泉市特殊教育学校张校领导一行四人驾临川师大特教试验学校成华区特殊教育学校(下列全名成华特校),就学校文化、培智课程设置创设进行访谈交流。u2Lu2L学校副校覃佳利向同行业们解读了学校文化,详细介绍了学校模拟仿真小城市形态感受文化艺术:交通信号灯、外环线对话游戏、敬师道、命运线,及其讨人喜欢的作用室、课室、学员著作等。

张校领导一行对成华特校的过道对话游戏、区角对话游戏十分很感兴趣,对成华特校校园内的精心策划啧啧赞叹。u2Lu2Lu2Lu2Lu2Lu2L在交流大会上,学校副校吴玉芹解读了《基于融合的智障儿童适应性教育之338特教课程模型建构探寻》,从适应能力教育课程创设明确指出原因、内涵定义、八大课程内容系统软件、改革创新经济效益等层面共享资源了成华特校近些年对特殊教育所保证的逻辑思维、实践活动中以及成效,组成了具有校本特点的338特教课程内容实体模型。u2Lu2L接着,两校又对科学研究、亲子教育等层面进行了掌握的交流。最终,阳泉特校的张校领导讲到:感谢成华特校的用心准备和决策,感谢吴校领导的全方位精彩纷呈的解读,我们学校不管文明建设還是课程管理、科学研究、亲子教育都对大家非常大的设计灵感和帮助,显而易见是不枉此行。

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同行业教师也期待彼此更进一步加强联络,在培智文化教育上多交流交流,扬长补短,相互之间提升。


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